2021年7月11日，中國民族學(xué)學(xué)會2021學(xué)術(shù)年會暨“中華民族共同體的形成發(fā)展與建設(shè)路徑”學(xué)術(shù)研討會在蘭州大學(xué)舉行。本次會議由中國民族學(xué)學(xué)會和蘭州大學(xué)聯(lián)合主辦，蘭州大學(xué)西北少數(shù)民族研究中心、蘭州大學(xué)鑄牢中華民族共同體意識研究培育基地承辦。來自中國社會科學(xué)院、中央民族大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、四川大學(xué)、云南大學(xué)、浙江大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、中南民族大學(xué)、新疆師范大學(xué)、西北民族大學(xué)、青海民族大學(xué)、蘭州大學(xué)等近百所大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)的200余位專家學(xué)者參加會議。

開幕式

中國民族學(xué)會會長、中國社會科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所所長王延中研究員、蘭州大學(xué)副校長沙勇忠教授等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓出席開幕式。王延中、沙忠勇兩位領(lǐng)導(dǎo)分別作開幕式致辭。中國民族學(xué)學(xué)會副會長、中國社會科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所張繼焦研究員主持開幕式。

中國民族學(xué)會會長、中國社會科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所所長王延中研究員致辭

王延中會長在致辭中強(qiáng)調(diào)，新時代中國民族學(xué)人類學(xué)的新使命，就是要為新時代鑄牢中華民族共同體意識、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興服務(wù)，努力建設(shè)更加符合中國國情和新時代民族工作需要的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語體系。他提出新時代中國民族學(xué)的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語體系的建設(shè)，要將馬克思主義關(guān)于民族問題的經(jīng)典表述、中國國情和民族學(xué)專業(yè)知識緊密結(jié)合，并作了“關(guān)于中華民族共同體建設(shè)的幾個維度”的報告，從不同的維度，理解和分析了國家與民族的關(guān)系問題、中華民族共同體的識別與建設(shè)問題。

蘭州大學(xué)副校長沙勇忠教授致辭

沙勇忠教授在致辭中表示，從顧頡剛先生、谷苞先生到楊建新先生，蘭州大學(xué)的中華民族研究有著悠久的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。近年來，蘭州大學(xué)充分發(fā)揮各族師生大家庭的地緣優(yōu)勢、民族學(xué)理論的創(chuàng)新優(yōu)勢和綜合性大學(xué)的科教優(yōu)勢，在鑄牢中華民族共同體意識方面做了大量打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的工作。本次學(xué)術(shù)年會是進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作和鑄牢中華民族共同體意識重要論述的集中體現(xiàn)，對推動中國民族學(xué)與人類學(xué)學(xué)科的繁榮發(fā)展與創(chuàng)新，促進(jìn)具有中國特色的民族學(xué)、人類學(xué)知識的生產(chǎn)，建設(shè)具有中國民族學(xué)、人類學(xué)特點的新型智庫，具有積極意義。

大會主旨發(fā)言由中國民族學(xué)學(xué)會秘書長，中央民族大學(xué)祁進(jìn)玉教授主持。

蘭州大學(xué)楊建新教授作主旨發(fā)言

蘭州大學(xué)楊建新教授作題為“關(guān)于中華民族共同體的幾個問題”的演講，從中華民族概念的外延、如何理解中華民族的多元一體、關(guān)于中華民族的發(fā)展階段三個方面，對涉及中華民族認(rèn)知的重要問題予以探討。

中國民族學(xué)學(xué)會副會長、中南民族大學(xué)副校長段超教授作主旨發(fā)言

中國民族學(xué)學(xué)會副會長、中南民族大學(xué)副校長段超教授作題為“關(guān)于都市鑄牢中華民族共同體意識的思考”的演講。他探討了在都市中鑄牢中華民族共同體意識的影響因素，提出要以習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作重要論述為指導(dǎo)，做好對少數(shù)民族流動人口精細(xì)化服務(wù)工作，促進(jìn)各民族交往交流交融。

中國民族學(xué)學(xué)會副會長、中國社會科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所張繼焦研究員作主旨發(fā)言

張繼焦研究員作題為“中國民族研究的重大轉(zhuǎn)變：借用國外理論到建構(gòu)中國學(xué)派”的演講，從國外理論與國內(nèi)發(fā)展兩個角度，分時期考察了我國民族研究的本土理論轉(zhuǎn)變趨向和變化發(fā)展，提出中國民族研究正在建構(gòu)具有中國本土特色的中國學(xué)派。

中國民族學(xué)學(xué)會副會長、北京師范大學(xué)劉夏蓓教授作主旨發(fā)言

中國民族學(xué)學(xué)會副會長、北京師范大學(xué)劉夏蓓教授作題為《逆行與重構(gòu)：逆全球化與疫情下的跨國行動特征研究——基于國外三個城市的田野觀察》的演講，在海外民族志的基礎(chǔ)上研究和分析了逆全球化與疫情下的跨國行動特征，提出面對新冠疫情各國的社會文化均表現(xiàn)出“逆全球”和重構(gòu)的傾向與特征。

中國民族學(xué)學(xué)會常務(wù)理事、北京大學(xué)朱曉陽教授作主旨發(fā)言

中國民族學(xué)學(xué)會常務(wù)理事、北京大學(xué)朱曉陽教授作題為《政治人類學(xué)——從日常語言視角》的演講，以費孝通先生《鄉(xiāng)土中國》的寫作為例，闡述了中國人類學(xué)的日常語言視角的重要性，提出在日常語言視角人類學(xué)的意義下，要講好中國故事。

7月11日下午，來自全國各高校和科研院所的專家和學(xué)者組成十個分論壇，深度交流了鑄牢中華民族共同體意識的理論研究和實踐探索，分論壇一至八，分別探討了中華民族共同體的形成與發(fā)展、鄉(xiāng)村振興和民族地區(qū)發(fā)展、多民族交往交流交融、“一帶一路”倡議、民族學(xué)人類學(xué)的方法論的思考、生態(tài)文明與民族地區(qū)社會治理、民族歷史與邊疆問題研究等方面的問題，對民族學(xué)學(xué)科的多個方面都展開了熱烈的討論，大大拓寬了與會者的學(xué)術(shù)視野。

分論壇九“人類學(xué)電影作為共同體構(gòu)建的路徑與實踐方法”由中國民族學(xué)學(xué)會影視人類學(xué)分會承辦，論壇于7月10日下午開始至7月11日下午結(jié)束，分為人類學(xué)影片展映研討和學(xué)術(shù)研討兩部分?！抖翀觯喊⒑涎雷螠?006》、《大河心聲：豫東黃泛區(qū)社會變遷影像志?西逃》、《祖先留下的規(guī)矩》和《北灣祭事》4部影片參會展映，15位學(xué)者在學(xué)術(shù)研討會上發(fā)言交流。

分論壇十暨中國民族學(xué)學(xué)會邊境民族學(xué)專業(yè)委員會第三屆論壇，舉行了甘肅省鑄牢中華民族共同體意識研究基地掛牌儀式，以及蘭州大學(xué)萃英文庫（10冊）、蘭州大學(xué)鑄牢中華民族共同體意識研究培育基地《中國陸地邊境口岸行》叢書（6冊）、《民族交往交流交融實錄》叢書（4冊）發(fā)布會及贈書活動。

中國民族學(xué)學(xué)會副會長、蘭州大學(xué)王希隆教授致閉幕辭

中國民族學(xué)學(xué)會副會長、蘭州大學(xué)王希隆教授在閉幕式致辭中強(qiáng)調(diào)，隨著鑄牢中華民族共同體意識被確定為新時代民族工作主線，當(dāng)前有相當(dāng)多的命題還需要我們民族學(xué)人類學(xué)學(xué)者去實踐與探索，以進(jìn)一步深化新時代我國的民族研究，堅持走中國特色解決民族問題正確道路，加快構(gòu)建新時代中國特色民族學(xué)。

會議期間，中國民族學(xué)學(xué)會召開了第九屆第三次理事會會議。參會理事們就學(xué)會的管理辦法、學(xué)會發(fā)展建議以及下一年度學(xué)術(shù)會議的承辦地點進(jìn)行了協(xié)商和表決。

會前7月10日，中國民族學(xué)學(xué)會副會長、云南大學(xué)何明教授和王希隆教授分別代表中國民族學(xué)學(xué)會在中國民族研究社團(tuán)2021年第二屆聯(lián)合學(xué)術(shù)大會上作主旨發(fā)言。何明教授作題為“新時代中國民族學(xué)人類學(xué)的使命與擔(dān)當(dāng)”的演講。他認(rèn)為，新時代民族學(xué)人類學(xué)的責(zé)任在于，生產(chǎn)有助于各族人民實現(xiàn)美好生活的新知識、生產(chǎn)有效促進(jìn)“兩個共同體”新思想、建構(gòu)新時代中國特色民族學(xué)的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語體系。民族學(xué)人類學(xué)工作者要秉持為人民做學(xué)問的理念，恪守探索真理、解釋真問題、創(chuàng)造新知識的學(xué)者初心，遵循“從實求知”的學(xué)科定位。王希隆教授作題為“中華民族史研究中的幾個問題”的演講。他認(rèn)為，新時代的民族學(xué)研究要緊密圍繞鑄牢中華民族共同體意識的主線，更加全面深入地研究中華民族的起源、中華民族的內(nèi)在聯(lián)系、中華民族的凝聚核心這三個問題。