9月27—28日，中國社會(huì)科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所（以下簡稱“民族所”）鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地第十一屆民族研究青年論壇在京舉辦。論壇主題為“多學(xué)科視角下中華民族共同體建設(shè)的理論與實(shí)踐研究”。本次論壇由民族所鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地主辦，民族所青年工作委員會(huì)承辦。來自國內(nèi)多所高校與科研機(jī)構(gòu)的近80位青年學(xué)者參會(huì)。
民族所黨委書記趙天曉表示，青年學(xué)者是民族研究領(lǐng)域最具活力的群體，是推動(dòng)民族研究事業(yè)向前邁進(jìn)的動(dòng)力源泉。他們既具備扎實(shí)的學(xué)科功底，能夠立足不同學(xué)科視角，多維度洞察復(fù)雜議題；又懷揣敏銳的時(shí)代感知，善于從生動(dòng)的基層實(shí)踐與深厚的文化傳統(tǒng)中捕捉真問題。期待廣大青年學(xué)者胸懷“國之大者”，扎根中國大地，勇立學(xué)術(shù)潮頭，做有使命、有溫度、有創(chuàng)新的學(xué)問，共同為中華民族共同體建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。
主旨發(fā)言環(huán)節(jié)，4位青年學(xué)者作了學(xué)術(shù)報(bào)告。中國社會(huì)科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所研究員張少春認(rèn)為，中華民族的主體性是指中華民族基于歷史方位自我選擇、自我調(diào)節(jié)的自主性，基于自身利益和命運(yùn)開展實(shí)踐活動(dòng)的能動(dòng)性，為實(shí)現(xiàn)自身夢(mèng)想開展實(shí)踐活動(dòng)的創(chuàng)造性。中華民族近代以來的歷史證明，中華民族主體性彰顯的每一步，都是應(yīng)對(duì)世界格局變化、建設(shè)和發(fā)展自身的主動(dòng)選擇。推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)，其核心在于凝聚中華民族的主體力量，鞏固中華民族的主體地位，發(fā)揮中華民族的主體作用。
福建師范大學(xué)社會(huì)歷史學(xué)院副教授賀建濤考察了加拿大自治領(lǐng)成立后針對(duì)印第安族群實(shí)施的保留地監(jiān)護(hù)農(nóng)耕制，認(rèn)為該制度以攫取印第安土地、維護(hù)白人殖民統(tǒng)治和優(yōu)越地位為根本目的，從目標(biāo)到結(jié)果具有結(jié)構(gòu)性矛盾，是“文明化”的悖論。
民族所副研究員蘇日朦基于清代滿文家譜，結(jié)合多語種史料，梳理了蒙古察哈爾部的巴賴都爾莽鼐家族的軍功事跡及其編設(shè)八旗佐領(lǐng)的過程，認(rèn)為清朝對(duì)編入八旗體制的察哈爾部族實(shí)施了多元治理政策，而后者在清朝構(gòu)建多民族大一統(tǒng)國家進(jìn)程中發(fā)揮了積極作用。
中央民族大學(xué)少數(shù)民族語言文學(xué)學(xué)院講師宗曉哲從同源詞、借詞以及混合語的產(chǎn)生三個(gè)維度，對(duì)藏南地區(qū)的語言交融現(xiàn)象進(jìn)行了系統(tǒng)分析，在此基礎(chǔ)上探究了該地區(qū)各民族共同的認(rèn)知模式、文化根基和民族敘事。她認(rèn)為，藏南地區(qū)各民族生產(chǎn)生活、文化交流與語言交融現(xiàn)象有著深厚的歷史與文化根基，生動(dòng)彰顯了中華民族共同體意識(shí)，充分證明藏南地區(qū)自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。
論壇共設(shè)有7場分論壇，來自國內(nèi)多所研究機(jī)構(gòu)和高校的70余位青年學(xué)者作學(xué)術(shù)報(bào)告。他們從歷史學(xué)、民族學(xué)、社會(huì)學(xué)、語言學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科視角出發(fā)，圍繞新時(shí)代黨的民族工作思想與中華民族共同體理論體系構(gòu)建、中華民族共同體歷史演進(jìn)與中華民族歷史觀的深化、民族地區(qū)融入新發(fā)展格局與高質(zhì)量發(fā)展路徑探索等議題展開多學(xué)科交流對(duì)話。相關(guān)領(lǐng)域資深專家就選題、研究視角、研究方法、學(xué)術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義等方面對(duì)這些報(bào)告給予充分肯定，并提出相應(yīng)指導(dǎo)和建議。
民族所副所長丁賽（主持工作）作論壇閉幕總結(jié)。她指出，本次會(huì)議集中呈現(xiàn)了民族研究領(lǐng)域青年學(xué)者從多學(xué)科視角出發(fā)的最新研究成果，充分展現(xiàn)了該領(lǐng)域以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，在不同學(xué)科理論與方法交叉融合方面的積極努力與探索；國內(nèi)相關(guān)研究領(lǐng)域?qū)＜业木试u(píng)議，不僅為青年學(xué)者的成長提供了有力支持，更生動(dòng)體現(xiàn)了民族所“傳幫帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，將共同推動(dòng)中華民族共同體建設(shè)研究向更深層次發(fā)展。同時(shí)，丁賽副所長特別強(qiáng)調(diào)，青年學(xué)者應(yīng)主動(dòng)肩負(fù)起中國自主知識(shí)體系建設(shè)的重任，始終立足國家需求的高度，進(jìn)一步拓展研究視野，以更積極的姿態(tài)推動(dòng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新與進(jìn)步。
民族所副研究員、青年工作委員會(huì)主任孫嬙主持開幕式并介紹論壇組織情況，青年工作委員會(huì)副主任王昊午博士主持閉幕式。
